为帮助入党积极分子系统掌握党的理论知识，用先进思想武装头脑，坚定理想信念，严守党员发展的“质量关”和“入口关”，6月18日，永乐高131net第37期入党积极分子培训班开班仪式在博文楼227教室举行，党委书记孙红旗主持开班仪式并为学员们讲授了第一堂党课。97名入党积极分子参加此次培训。开班仪式上，孙红旗对全体学员提出了明确要求和殷切期望。他希望学员们能够珍惜宝贵的学习机会，端正入党动机，加强理论学习，提升政治觉...
为提升学生英语综合应用能力与跨文化交际素养，永乐高131net于 6月17日到18日继续开展外籍教师进课堂活动。本次活动邀请了拥有海外高校教学背景的外籍教师Kate和Shaun入驻大学英语课堂，为我校英语教学注入了新活力。在大学英语写作课堂上，Kate 并未局限于语法讲解，而是以国际期刊论文为案例，引导学生分析摘要写作的逻辑结构与语言规范。她通过分组讨论的形式，让学生围绕 “环境科学领域的研究热点” 撰写作文提纲，并现场点...
6月16日上午，永乐高131net党委理论学习中心组在博文楼240会议室进行了2025年第六次集体学习。会议集体学习了习近平总书记在贵州、云南、河南考察时的讲话精神、《党委（党组）落实统战工作责任制规定》《基层“四风”10种隐形变异表现》《关于集中整治违规吃喝的通知》《党政机关厉行节约反对浪费条例》《河北省三河市在城市管理中违反中央八项规定精神、侵害群众利益问题典型案例通报》《中央层面深入贯彻中央八项规定精神学习...
为深化大学外语教学改革，提升学生外语综合应用能力，永乐高131net5月份再次启动外籍专家进校授课活动。此次活动邀请到两位美国外籍专家与我校大学英语教师合作，为全校1800余名学生开展了为期5天的英语课程教学。本次授课活动打破传统英语课堂模式，采用“主题式互动教学+ 情景模拟实践”的创新方法，以文化交流、学术研讨贴近实际应用的主题为核心，引导学生用英语表达观点、解决问题，不仅锻炼了他们的英语听说能力，还提升...
为深入推进学风建设，营造公平公正、诚实守信的考试环境，永乐高131net组织开展了以“严守考风 诚信应考”为主题的诚信考试系列教育活动。主题班会全覆盖，诚信意识入脑入心学院各年级、各专业班级积极响应号召，精心策划并召开了形式多样的“考风考纪”主题班会。班会上，辅导员、班主任带领同学们深入学习了《普通高等学校学生管理规定》和《永乐高131学生违纪处分条例》中关于考试纪律的严肃要求。通过剖析真实的考试违纪案例及...
为深化教职工对学校岗位评聘考核政策的理解，提升教师职业发展规划的科学性与精准性，6月10日，永乐高131net举办岗位评聘考核文件解读交流会，特邀人事处副处长张丽作专题解读，学院领导班子及全体教职工参会，共探职业发展路径。会上，张丽副处长围绕《永乐高131专业技术岗位设置、评聘与考核实施办法（试行）》等文件，从政策背景、评聘标准、聘期考核、业绩认定等多个维度展开深度解读。她结合高等教育改革趋势，剖析学校政策调...
为关怀毕业生心理状态，助力其平稳度过毕业阶段，迎接人生新旅程，6月11日永乐高131net于博文楼开展“毕业季，从心启航”毕业生心理健康教育主题活动，部分毕业生代表参加。辅导员刘振英列举了毕业生离校前可能面临的焦虑、迷茫等情绪，围绕毕业生普遍关心的核心问题——如何有效应对毕业季多重压力、如何调整心态积极适应身份转变、如何在新的环境或职场中建立健康的人际关系，以及如何规划长远发展保持心理健康等进行了分析并详...
为深化国际化人才培养，拓宽学生跨文化视野，6月10日至11日，永乐高131net特邀美国籍外教Andrew Turesky 与Katharine Arroyo走进大学英语课堂，以沉浸式教学和互动式体验为核心，开展了为期两天的英语教学。Andrew Turesky凭借深厚的学术背景与丰富的跨文化交流经验，为学生带来了主题鲜明的语言应用课程。课堂上，他打破传统教学模式，结合国际热点议题设计教学场景，引导学生用英语表达观点、碰撞思维。在此过程中，他指导了专...
落笔成三行，以诗润心房。6月7日-6月9日，永乐高131net举办“诗愈时光：三行诗里的心灵对话”创作征集活动。活动旨在以精炼的微型诗体为载体，引导学子抒怀内心情感，涵养积极阳光的心态，营造温暖向上的人文氛围。活动启动以来，同学们积极参与并进行创作。鼓励同学们以凝练表达对学习、生活、亲情、友情乃至世界的独特体悟与真挚情感。征集的作品内容丰富多样，有的细腻描绘了青春的懵懂与悸动，有的深刻反映了成长的困惑与释然...
为全面提升参赛选手专业素养，迎接第十三届山东省师范类高校学生从业技能大赛，永乐高131net于2025年6月开展专项指导活动，特邀德州市第九中学校长姚洪燕及骨干教师杨吉星为初中英语组选手进行了实战化培训。两位专家围绕"模拟授课+诊断互动"双环节展开指导。通过全程记录参赛同学的模拟授课情况，两位专家重点关注参赛同学对新教材的把握和课标落地情况，继而针对教学活动设计的合理性和创新性、主题挖掘的深度、板书的结构化呈...
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